Nos comprometemos
a implementar el Currículo Nacional.
¿Qué aspectos
del Currículo Nacional necesitan profundizar un poco más? ¿Por qué?
Aspecto que necesita profundizar
Educación audiovisual: Una forma efectiva de aprender
En los últimos años se habla todo el tiempo
de la educación a través de lasTIC
-Tecnologías de Información y Comunicación- que no
son otra cosa que las mil y una aplicaciones modernas que trajo consigo la
revolución cibernética del internet: desde el uso de power points y tablas de
excel hasta la navegación por buscadores enciclopédicos y páginas de los
llamados "recursos educativos online", la adaptación de elementos
tecnológicos y lenguaje digital y el aprendizaje y dominio de programas que
afinen las capacidades de los estudiantes. Sin embargo, hay un tipo de
educación, relacionada a la tecnología, que existe desde antes de la internet y
ha probado, a través de los años, ser muy efectiva: la educación
audiovisual.
Porque?
Diferentes Proyectos de Investigación han propuesto que las TIC permiten
mejores logros.
Comprendiendo el Currículo: Comunicación e idiomas
Una de las características que nos definen
como seres humanos es la capacidad de comunicarnos a través de un sistema de
códigos comunes, organizados y transmisibles por diversidad de canales. Los idiomas y sus
matices han sido, desde tiempos inmemoriales, los principales lazos de unión
entre pueblos ya que permiten compartir historias, emociones, tradiciones, ya
sea por vía oral o escrita. Hoy, "aprender
idiomas"es una frase que se identifica con las
oportunidades en un mundo laboral cada vez más competitivo y agresivo, pero en
realidad dominar la comunicación va más
allá de eso pues tiene que ver con nuestra especie y sus capacidades de
conectarse a través del lenguaje. En esta ocasión hablaremos de esa
característica del Perfil de Egreso.
Porque?
Nuestra educación ya está globalizada,
o ¿Qué aspectos del Currículo Nacional podrían empezar a implementar?
Se debe
implementar con las TICs. Las mismas que deben de implementarse con mucha
seriedad, en colegios rurales como la nuestra: IES San Carlos del distrito de
Azángaro-Puno
o ¿Qué acciones se proponen realizar para implementar estos aspectos,
involucrando a sus demás colegas?
La operatividad inmediata de estas
propuestas arriba mencionadas, de lo contrario el Currículo Nacional quedaría atrás
como muchas propuestas anteriores.
